打造海南自貿港建設背景下培養健康管理人才的“重地”——學習全省教育大會精神體會
張偉 黨委書記
在11月12日召開的全省教育大會上🛒，省委書記馮飛提出“推動海南職業教育成為一方重地”的要求。8868体育自辦學以來，堅持以“培養億萬家庭健康守門人”為己任🗒。結合學習貫徹這次全省教育大會精神🤞👷🏻♀️，8868体育將對標海南自貿港建設對健康管理人才的要求，依托8868舉辦方微醫集團在智慧醫療方面的積極探索📿，聚焦“數智醫教”特色，進一步調整專業結構🤘🏼、完善人才培養方案🧑🏿🔧、優化課程和教學內容👩🏻🌾，不斷深化教育教學改革，致力打造海南自貿港建設背景下培養健康管理人才的“重地”👵🏼，為海南自貿港建設貢獻“海健院”力量🏅。
建設教育強省重在夯實基礎
馬彥 黨委辦公室
剛剛閉幕的全省教育大會強調要錨定教育強省建設目標，推動海南教育實現量質齊升，令全省教育工作者深感振奮、深受鼓舞🤶🏿。但也要清醒地看到🧔🏻♂️，我省教育事業起步晚⚠️、基礎弱🔳🪁、底子薄、歷史欠賬多是客觀存在的👰♀️，是製約我省教育高質量發展的主要因素。建設教育強省，必須夯實基礎🤛🏻，補齊短板，下足繡花功夫🐁，做細做實工作，一步一個臺階地向著教育現代化邁進。
緊抓根本問題，在立德樹人上下功夫🆗。習近平同誌指出🟣：“培養什麽人、怎樣培養人🧥、為誰培養人是教育的根本問題🖐🏻，也是建設教育強國的核心課題👩🦽➡️。”建設教育強省，首先要堅持“為黨育人、為國育才”的初心使命，不斷完善立德樹人機製，打牢師生的思想政治基礎。教育和引導青少年學生樹立與時代主題同向同行👻、共同前進的理想信念，主動把人生際遇同國家的前途、民族的命運緊密聯結起來，確保中國特色社會主義事業後繼有人🆗、代代相傳🙋♂️。
緊抓主要矛盾，在改革創新上下功夫。習近平強調：“從教育大國到教育強國是一個系統性躍升和質變，必須以改革創新為動力💀。”建設教育強省，要充分發揮海南建設自由貿易港的這一獨特優勢，堅決破除一切製約教育高質量發展的思想觀念束縛和體製機製弊端，持續深化教育改革，加快推進擴大開放，加快構建具有海南特色的教育體系🕵🏻，辦好人民滿意的教育。要大力發展基礎教育👨🦳，努力縮小城鄉之間、區域之間、校際之間🧔🏼、群體之間的差距，促進教育公平💿，更好滿足人民對“上好學”的要求。要探索發展國際化高等教育，積極引進國內外一流教育資源，加快展示中國教育對外開放成果的窗口建設🐺🧑🦯➡️，擦亮“留學海南”亮麗名片。要大力發展具有海南特色的職業教育🧑🏽🎓，深化職普融通🙎🏻、產教融合，加快構建現代職業教育體系🩼，努力讓學生成長成才通道更加寬闊讓教育改革創新發展成果更多更公平惠及全體人民，不斷提高廣大人民群眾的教育獲得感和滿意度🚝🤾🏿。
緊抓依靠力量🏌️👐🏿，在鑄魂強師上下功夫。習近平同誌強調7️⃣：“要把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓☝️。”建設教育強省，廣大教師是主要的依靠力量🕵🏻。要下大力引進👊🏿、培養和造就高素質教師隊伍👩🏻🎓，遵循人才發展規律，促進教師差異化專業化發展🧜🏼，激發教師隊伍的活力與合力👩🏽🐩。要下大力加強師德師風建設，大力弘揚教育家精神，教育和引導廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養紮實學識、勤修仁愛之心🦿，樹立“躬耕教壇、強國有我”的誌向和抱負，堅守三尺講臺，潛心教書育人，為教育強省提供堅強支撐。
認真領悟全省教育大會精神 積極推進教育強省建設
——學習全省教育大會精神心得體會
李賢明 健康照護系
11月12日，全省教育大會在海口召開。會議指出👼🏿，要深入學習領會習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神🧑🏿🎤🕵🏽♀️，科學謀劃教育強省建設目標，推動海南基礎教育全面提升、職業教育成為一方重地、高等教育對高質量發展支撐作用更加明顯🦻🏼、教育開放新機製進一步優化👨💼、教育數字化轉型提檔升級，推動海南教育實現量質齊升。認真領悟全省教育大會精神💁🏿♂️，對深化我省教育發展規律🧸，加快建設教育強省具有重要意義。
全面認識教育的“三大屬性”。建設教育強省✊𓀚，必須牢牢把握教育的政治屬性🧜🏽♀️、人民屬性📳、戰略屬性。“三大屬性”內涵豐富、相互聯系🈂️、相互支撐、相互促進，具有內在統一性。政治屬性是教育強省的根本屬性，堅持教育的政治屬性，就是堅持黨對教育事業的全面領導，堅持中國特色社會主義教育發展道路🧑🦽🤸🏻♀️，回答了“培養什麽人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育的根本問題，回應了立德樹人這一教育的根本任務。人民屬性是中國特色社會主義教育事業的特質屬性，堅持教育的人民屬性，就是堅持以人民為中心發展教育，努力辦好人民滿意的教育，發展公平而有質量的教育🔂🎏。戰略屬性是教育體現“國之大計、黨之大計”定位、服務強國建設和民族復興的社會屬性，堅持教育的戰略屬性🤱🏻，就是堅持統籌推進教育科技人才體製機製一體改革🪫🦵，堅持教育優先發展✒️，堅持基於文化自信的教育自信。“三大屬性”充分體現了黨對中國特色社會主義教育事業發展規律和教育強國建設規律的深刻認識，成為教育強省建設的思想基礎。
堅持把握教育強省的重要特質🏟。我們要建成的教育強省💂🏿♂️💄，是中國特色社會主義教育強省，應當具有強大的思政引領力🏄🏿♂️、人才競爭力🧮、科技支撐力👰🏻、民生保障力、社會協同力。思政引領力是中國特色社會主義教育強省建設的鮮亮底色，確保教育正確的政治方向，確保教育意識形態第一陣地的堅強領導。人才競爭力強調綜合實力、競爭實力尤其是具有“一頂一”“掰手腕”能力的拔尖創新人才的國際競爭比較優勢👺。科技支撐力旨在夯實高水平科技自立自強的根基，為助力我省關鍵核心技術攻關提供人才和智力的硬核支撐🩰。民生保障力強調人民群眾對優質教育需求的回應🧕🏿，強調以教育之力厚植人民幸福之本，提高人民群眾對教育的滿足感和獲得感。社會協同力強調教育與社會各領域協同發力，有效整合全社會的各種資源，形成全社會共同支持教育發展的合力。
科學確立教育強省建設的行動路徑。朝著教育強省既定目標紮實邁進🤱，同時正確處理好其中的重大關系，時間緊👩🏼🌾、任務重，必須以重點帶動全局𓀆。全省教育大會上🧑🏿🍼，提出了七個方面的要求，落實好這些要求💋🤷🏻，我們必須堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人🖖🏼，實施新時代立德樹人工程，強調要不斷加強和改進新時代學校思想政治教育🧗🏿👮🏽♂️，教育引導青少年堅定理想信念🔱，旨在提高培養社會主義建設者和接班人的“育人純度”。統籌實施科教興省戰略👉、人才強省戰略💏、創新驅動發展戰略👲🏽，一體推進教育發展🤼♂️👨🏻🦱、科技創新、人才培養，強調教育科技人才三者之間的良性循環，旨在創新育人方式培養拔尖創新人才，提升“育人精度”🫅🏿🐧。堅持以人民為中心，不斷提升教育公共服務的普惠性👦🏼♤、可及性🐮、便捷性🧠🦨，讓教育改革發展成果更多更公平惠及全體人民，強調要聚集教育公共服務資源，公平有序地擴大優質教育教學資源的覆蓋面和整體效率🧑🦯➡️，旨在傳遞“教育溫度”。實施教育家精神鑄魂強師行動💇，加強師德師風建設🙎♂️，提高教師培養培訓質量，培養造就新時代高水平教師隊伍，強調要以“教育家精神”為引領🛃，培養造就新時代高水平教師隊伍，旨在提高教師隊伍的“思想高度”🔍。深入推動教育對外開放✌🏼，統籌“引進來”和“走出去”，不斷提升我省教育的國際影響力、競爭力和話語權。
學習全省教育大會精神體會
王樂 食品與藥學系
11月12日，全省教育大會在海口召開💃🏿，這是海南教育發展進程中的一次重要會議，在教育領域引起了熱烈的反響。作為一名教育工作者，我深受鼓舞，也對海南教育的未來充滿了信心。
這次大會深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神🧚♀️，結合海南實際🏊🏻，對推動海南教育高質量發展具有極其重要的意義🤦🏽♂️🧘🏻♀️。它為海南教育的未來發展指明了方向，明確了目標，讓我們看到了海南教育事業的新希望。尤其是將教育強國建設應當處理好的“五個關系”融入海南自由貿易港建設和高質量發展之中，更是具有深遠的戰略意義🤘🏻，將為海南的經濟社會發展提供強大的人才支撐和智力支持。
會議強調要推動職業教育成為一方重地，著力推動職業學校辦學基礎設施條件和師資隊伍建設“雙達標”，紮實推進職普融通、產教融合。這讓我們深刻認識到職業教育在海南教育體系中的重要地位。職業教育是培養技術技能人才的重要途徑，對於海南的產業發展具有至關重要的作用。這次大會讓我們看到了政府對職業教育的高度重視和大力支持🥏。我們應該抓住這個機遇，加強職業教育的改革和發展🚲，提高職業教育的質量和水平🏋️，為海南的產業發展培養更多的高素質技術技能人才🛌🏿。
例如，在產教融合方面⚫️，學校可以與企業建立更加緊密的合作關系🕺🏼，共同製定人才培養方案📹，共同開展教學活動，讓學生在學習過程中就能接觸到實際的生產項目，提高他們的實踐能力和職業素養👩🏼🔬。同時，企業也可以為學校提供實習基地和就業機會，實現學校和企業的雙贏👩🏻🎨。
海南省高等職業院校高質量發展的思考
李卓君 教務科研處
11月12日💖，全省教育大會在海口召開，會議對習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神進行貫徹落實，同時提出了推動海南教育高質量發展的一系列舉措🧛🏼♂️。作為一名高職院校教師，高等職業教育是我們的主戰場👩🏼🔧，這次會議引導我們對高等職業教育的未來進行了細致的思考。
一🙍🏽、持續全面推進立德樹人根本任務不動搖
在高等職業教育的實施過程中🍬，要全面貫徹落實黨的教育方針，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人🩸。著力加強社會主義核心價值觀教育®️，嚴格落實意識形態工作責任製，引導學生樹立堅定的理想信念，在教育過程中，持續堅持課程思政的育人作用👩🏻🦯。8868体育主張在專業課和公共基礎課授課過程中深入挖掘課程思政的體現形式🤷🏿♀️，並進行了系統的研究，在海南省高等學校教育教學改革研究項目中立項了“《大學生心理健康教育》融合思政教育的探索與實踐”“海南高職院校課程思政協同育人創新模式研究”等研究項目。結合8868体育學生座談會的反饋，8868体育的課程思政實施效果較明顯，這也將成為8868体育課程教育長期堅持的授課形式。
二、聚焦重點產業調整專業布局
教育部等五部門印發的《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》提出了到2025年優化調整高校20%左右學科專業布點的目標👨👨👧👦，旨在新設一批適應新技術、新產業🤷🏽🦹🏻♀️、新業態🙇🏼♀️、新模式的學科專業🧓，淘汰不適應經濟社會發展的學科專業🍆。高等職業院校應充分結合國家發展戰略和重大產業布局適時調整專業結構🧬。
（一）優化專業設置
根據地區重點產業鏈的需求，增設相關專業。同時，撤銷就業率低🤸🏿、與經濟社會發展契合度不高的專業👩🏻🚀，避免過度重復設置造成的同質化競爭和結構性過剩🍃。
（二）建立動態調整機製
建立專業隨產業發展動態調整的機製，打造有效服務區域經濟社會發展👨🏽🏫、符合學校辦學定位的專業和專業群。通過定期評估和監測🐙，及時調整專業結構和招生計劃。
（三）持續深入推進產教融合
深化產教融合校企合作，構建招生培養就業聯動機製，通過人才需求預測🤵🏿、構建招生培養就業聯動機製🤕、深化產教融合校企合作等措施，可以進一步做好專業動態調整和布局優化，不斷提升高等職業教育服務地區重點產業轉型升級的能力。
（四）提升自主培養質量
提升教育教學水平，提高人才培養質量💮。通過豐富課程內容、開設交叉課程等方式🧑🏼🤝🧑🏼🍶，致力培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才，積極服務地區產業發展👸🏼。
學習全省教育大會精神體會
許林 思政課教學部
全省教育大會於11月12日在海口的勝利召開👩🏼💼，作為8868体育的一名思政課教師，我深受鼓舞🟩，內心湧動著無限的激情與使命感。
此次大會的召開🦂，彰顯了海南對教育的高度重視與堅定決心。於我而言👐🏻，思政課堂就是傳播教育理念、塑造學生靈魂🤾🏻。自己將會在接下來的工作中，緊密圍繞大會精神👩🎓，立足思政教育小切口，深度挖掘其中蘊含的豐富思政元素😀。例如，將海南教育發展歷程中的拼搏故事融入教學案例，讓學生真切感受到教育強省戰略背後的不懈努力與偉大意義。
在教學過程中🍫，我會進一步創新教學方法。通過組織小組討論🏃、角色扮演等活動🏒，引導學生積極思考教育與個人成長🤵🏻、社會進步、民族復興的緊密聯系。以健康管理專業的學生為例，我會啟發他們思考在建設健康海南㊗️♤、教育強省的進程中，如何憑借自身所學🏏，在未來的職業崗位上傳遞健康理念與正能量，踐行社會主義核心價值觀。
同時⚅，加強與其他專業教師的協同合作也是關鍵🌮。我們可以共同打造具有海南特色、融合多學科知識的思政教育課程體系。比如與健康管理專業課程結合，探討在醫療健康服務中如何體現人文關懷與社會責任，使思政教育貫穿於學生學習的全過程、各環節⚡️。
我深知，思政課教師肩負著為黨育人、為國育才的重大使命🕤。我將以此次大會為新起點，不斷提升自身素養，努力讓思政課堂充滿活力與魅力🙋🏽♀️🪸。用生動鮮活的教學，激發學生對教育事業的熱愛與對建設教育強省的責任感，為海南培育出更多有理想🙅♂️、有道德、有文化、有紀律的高素質健康管理專業人才，在教育強省的宏偉畫卷上，繪出屬於思政教育的絢麗色彩🧍🏻♂️。
